”Det handler om børnene”

Brænder du for at arbejde med børn med særlige behov og for at skabe læring i et bredt læringsperspektiv?
Har du erfaring med specialområdet, gerne med børn med varige funktionsnedsættelser, sanseforstyrrelser og autisme spektrum forstyrrelser?
                                                                                                                            
Så er vi stedet for dig!
Da vi får flere elever efter sommerferien, søger vi dedikerede pædagoger, som kunne tænke sig at bruge hele den kreative pallette af idéer og faglighed aktivt og være med til at skabe rammerne for at alle børn føler sig set, hørt og forstået.
Vi søger pædagoger, som har interesse eller erfaring indenfor følgende områder: Neuropædagogik, sanseintegration, alternativ supplerende kommunikation og forudsætningsanalyse.
Stillingerne er på 37 timer, og er fordelt på vores klasser for børn med autismespektrum forstyrrelser samt en klasse for børn med multiple handicaps og børn med et lavt kognitivt funktionsniveau.

Forventninger til dig som pædagog
Vi lægger stor vægt på dine almenmenneskelige kvalifikationer og søger en person, der med ydmyghed, engagement, gåpåmod og godt humør, kan indgå i den samlede personalegruppe og medvirke til, at vi fortsat tilbyder et udviklende miljø, hvor børnenes læring og trivsel står øverst på dagsordenen.

Vi forventer:

• At du er uddannet pædagog
• At du er fagligt velfunderet, har vedvarende fokus på udviklingen af elevernes læring og at du kan møde børnene, hvor de er.
• At du har erfaring med TEACCH og har en struktureret tilgang til arbejdet.
• At du har erfaring med og kompetencer inden for arbejdet med børn med autisme spektrum forstyrrelser og/eller erfaring med at arbejde med børn med et lavt funktionsniveau
• At du kan samarbejde med dit team om at skabe en struktureret hverdag, som tilgodeser elevernes individuelle behov under hensyntagen til personalets arbejdsmiljø.
• At du kan indgå i arbejdet med personlig pleje af de elever, der har behov for dette.
• Du skal have en forståelse af elevernes udfordringer og være i stand til at bevare roen når de viser tegn på mistrivsel og frustration, ud fra principperne i Low Arousal.
• Du skal kunne samarbejde med kolleger, forældre, eksterne samarbejdspartnere og ledelse om at løse kerneopgaven; udvikling af personlige, sociale og faglige kompetencer hos det enkelte barn.
• Du skal kunne tænke bredt ift. til elevernes læring
• At du har en udviklingsorienteret, kreativ og legende tilgang til læring.

Om os
Lundagerskolen er en special-folkeskole for elever med varige funktionsnedsættelser og behov for særlige rammer til at støtte deres læring, udvikling og trivsel. Vi varetager Horsens Kommunes mest vidtgående specialundervisning for børn i 0.-10. klasse.
Alle vores elever er visiteret til skolen, og det gælder for dem alle, at de har en gennemgribende funktionsnedsættelse fysisk og/eller psykisk. Alle vanskeligheder har en karakter, der kræver særlig hensyntagende specialundervisning, som bygger på struktur, forudsigelighed, anerkendelse og tæt voksenguidning.
Det betyder også, at der indimellem opstår situationer, hvor børnene har det svært og kan have udadrettet adfærd. Som voksen skal man kunne være i dette og samtidig agere professionelt i henhold til den pædagogiske handleplan, der ligger for det enkelte barn.

Vi er en skole, med et pædagogisk og fagligt miljø, hvor medarbejdere og ledelse tænker anderledes og bredt i forhold til elevernes læring. Vi arbejder med at udvikle den enkelte elevs læringsmæssige potentialer på baggrund af dennes kompetencer og forudsætninger. Vi arbejder intensivt på at eleverne opnår mestring, livsduelighed og faglige kompetencer, så de dermed kan blive så samfundsparate som det er dem muligt.

Vi samarbejder om elevernes læring, trivsel og personlige mestring i Professionelle Læringsfællesskaber, hvor vi arbejder med god og effektiv mødeledelse samt refleksionsværktøjer. Du vil som pædagog være en stor del af både planlægning og udførelse af undervisningen, i samarbejde med lærerne.

Pædagogisk ramme
Skoledagen er tilrettelagt på et grundlag, der tager udgangspunkt i konkrete og virkelighedsnære læringsaktiviteter og emner, hvor faggrupperne er fælles om læringsopgaverne.
Vi arbejder ud fra en Low arousal tilgang, der tager afsæt i vores menneske/børnesyn, der lyder således: ” Mennesker, der kan opføre sig ordentligt, gør det”.
 
Organisering
I næste skoleår er vi ca. 156 elever og 135 ansatte på skolen.

Åbningstiden er fra kl. 6.30 til 16.30 hvor skoledagen er mellem 8.15 og 13.45/14.00 på alle skoledage. Undervisningen varetages af både lærere og pædagoger i samarbejde med pædagogiske assistenter og medhjælpere.
SFO-tilbuddet for eleverne før og efter skoledagen 06.30-08.15 og igen fra 14.00-16.30 samt på skolefridage/ferier, dækkes af pædagogerne og pædagogiske assistenter og medhjælpere.
SFO’en på Lundagerskolen har åbent hele året rundt, dog er der lukket mellem jul og nytår, samt dagen efter Kr. Himmelfart.

Lundagerskolen tilbyder

• En arbejdsplads med en høj grad af selvbestemmelse og indflydelse i opgaveløsningen.
• Et engageret personale med et højt fagligt niveau.
• En velfungerende specialfolkeskole med en solid historie, rig på traditioner og stærk på udvikling.
• Vi prioriterer det tværgående samarbejde internt som eksternt og vi har mange gode samarbejdspartnere i og uden for kommunen.

Vi flytter skolen fra Lund til Højen i sommerferien, hvor vi kan se ind i, at halvdelen af skolen flytter i nyrenoverede lokaler.
Den resterende del af skolen har til huse i modulbyggeri også på Højen.

Horsens Kommune og skoleområdet
Horsens Kommune er en innovativ kommune med et værdigrundlag funderet i værdierne Helhed, Resultat, Respekt og Kvalitet.

Du kan læse mere om skolen på https://lundagerskolen.aula.dk/
Hvis du ønsker yderligere oplysninger om stillingen, kan du rette henvendelse til pædagogisk leder Louise Kirkegaard på 21 37 86 45 eller skoleleder Mette Harder på 21 65 96 10.

Ansøgning uploades digitalt via linket på denne side. Relevante bilag skal medsendes. Der vil blive taget reference med udgangspunkt i relevant erfaring.

Ansøgningsfristen er senest mandag den 9. juni 2025.
Forventet ansættelsesdato og opstart i stillingen er den 1. august 2025.

Løn- og ansættelsesforhold ifølge gældende overenskomst og forhåndsaftaler i Horsens Kommune.
Ansættelsesudvalget består af Lundagerskolens ledelse, repræsentanter fra skolebestyrelsen og medarbejderrepræsentanter.